Le LGK résolument tourné vers l’avenir

Informations 2021-2022

• La nouvelle formation du BTS Cybersecurity vient compléter nos deux autres formations de l’enseignement supérieur à avoir le BTS Cloud computing et le BTS Communication technologies.
• Défini après une large consultation de tous les acteurs de la communauté scolaire, notre PDS (Plan de Développement Scolaire) vise prioritairement les objectifs suivants: la préparation de la communauté scolaire aux exigences du monde numérique, le bien-être de toute la communauté scolaire et enfin la sensibilisation de la communauté scolaire aux enjeux du développement durable

Le LGK: Lycée Future Hub

Depuis janvier 2017, le Lycée Guillaume Kroll (LGK) fait partie des 3 écoles du pays à qui le Ministère de l’Education Nationale a décerné le label Future Hub.
Ce label d’excellence est censé valoriser les efforts du lycée à s’ouvrir aux technologies et à viser un apprentissage innovant, dans les sciences en général et les sciences informatiques en particulier. 

Comme les autres Future Hubs, le LGK offre toute une panoplie de filières et de formations à visée scientifique et technologique. Ainsi, outre les formations traditionnelles dans le domaine informatique (informaticien qualifié, technicien en informatique, section informatique de la division technique générale) le LGK offre depuis septembre 2017 une nouvelle section de l’enseignement secondaire classique: la section I (Informatique et Communication), organisée en exclusivité dans les lycées au label Future Hub et dont l’objectif est de former de futurs étudiants dotés d’un excellent bagage scientifique doublé d’une grande culture générale et d’un multilinguisme de haut niveau. 

Cette offre est complétée par trois formations de l’enseignement supérieur: le BTS Communication technologies, le BTS Cloud computing ainsi que le BTS Cybersecurity. Ces formations permettent à de jeunes adultes de parfaire leur formation secondaire pour accéder encore plus facilement au marché de l’emploi dans des secteurs en pleine expansion. 

Depuis 2017 le LGK offre des classes iPad. Dans ces classes l’accent est mis d’avantage sur le développement des compétences médias des élèves ainsi que sur l’approfondissement de leur capacité d’analyse et de compréhension numériques. 

Le LGK souhaite mettre à profit les avancées de l’ère numérique au service de la pédagogie et des apprentissages. 

Nos initiatives

Outre l’initiative Cap Futur, initiative unique au Luxembourg qui rentre dans sa 9^e année d’existence, le lycée s’est pourvu d’autres initiatives uniques telles que les activités parascolaire (ACTPA), le Makerspace (Cre8), le Partenariat Education (PaEd) ou encore le Fit fir den Aarbeschtsmaart (FFA). Toutes ces initiatives visent à stimuler l’autonomie et à garantir une orientation bien fondée à nos élèves. Ainsi, le succès de certaines de nos initiatives ont été adaptées par d’autres écoles du Luxembourg, notamment le projet Avanti, élargi à toutes les classes inférieures de l’enseignement général des lycées luxembourgeois.

Les origines

Créée sur initiative privée en 1914 pour offrir des cours à des ouvriers d’usines métallurgiques, étatisée en 1924, l’Ecole Professionnelle de l’Etat devient en 1979 le Lycée Technique d’Esch-sur-Alzette (LTE).

En l’an 2000, la population frôlait les 2500 élèves nécessitant une scission du LTE en deux lycées techniques distincts. De ce fait, à partir de l’année 2002-2003, la ville d’Esch-sur-Alzette se pourvue de deux lycées techniques séparés/distincts : le Lycée technique de Lallange (LTL) à vocation commerciale et le Lycée technique d’Esch-sur-Alzette (LTE) à vocation technique et professionnelle, renommé en septembre 2018 : Lycée Guillaume Kroll (LGK).